铜陵县一中2008年教师“结对帮新”活动实施方案

为加快我校部分年轻教师的成长，早日建立起我校教师雄厚的后备力量，促进我校教师整体水平的提高，经学校研究决定：在我校新老教师中进行结对，互帮互学，共同提高的协议活动。具体方案如下：

一、实施意见
1、倡导近几年新分入我校的青年教师实行在本教研组内进行拜年龄长、教学水平高、教学经验丰富的老师为师。老教师则收本组一名以上青年教师为徒弟，结成对子、互帮互学、共同提高。
2、学校将召开拜师会，让新老教师结成对子。定期进行听课评课活动及教学经验交流。
3、新老教师在工作中要携手并肩：
（1）努力学习现代化教育理论，开阔视野，用现代化教育理论武装自己，提高教育理论素质。
（2）恪守教师职业道德，学高为师，身正为范。必须尽忠党的教育事业，热爱学生。以高尚的品德、豁达的胸襟在社会、在学校为人师表。
（3）躬身教育实践，投身教育改革。必须全身心教书育人，不断提高教育教学技能，在教学实践中，锐意改革，探索规律，努力提高教学质量。
（4）善于总结经验，潜心教育研究。教育是科学，也是艺术，必须认真积累经验，善于总结经验，积极开展教学研究，向教学要质量。
4、老教师是我们学校的教学骨干和宝贵财富。要以对党、对人民，对青年教师高度负责的态度，对自己所带的徒弟精心指导，细心示范，把自己的教学经验无私地传授给徒弟，使徒弟早日成才。同时老教师也要加强自身修养，探索教学规律，不断提高自己的教学质量。尽快成为“能力型”的教师和“学者型”的教师。以高尚的品德和渊博的知识做徒弟的表率。
5、青年教师在工作中要认真刻苦，积极进取，谦虚认真，虚心好学，主动向老教师学习、请教，主动请老教师指导。不但要学习老教师的教学经验，教学方法，教学基本功，更重要的是还要学习老教师无私奉献的品格，精益求精的作风和为人处世的原则。早日使自己成为一名业务水平高、教学能力强，深受学生欢迎的合格人民教师。
6、目标要求：导师所教班学风正，学生形成良好的学习习惯，成绩优秀，在全市统考或专业评比中居前列。青年教师所教班必须完成或超过学校分配的任务指标，并且树立赶超导师的决心和信心。

二、对导师的要求
1、制定一个带徒弟的实施方案；
2、每周集体备课时指导徒弟备课；
3、每五周至少听徒弟两节课；
4、每五周指导徒弟写一篇教学反思；

5、每五周指导徒弟写一篇教育随笔；
5、每周至少看徒弟写一次教案；
6、帮助徒弟搞好试卷分析总结；
7、每学期指导徒弟写一篇论文；
8、每学期同徒弟进行一次教学总结；

三、对徒弟的要求
1、制定一个自学成长提高方案；
2、每周至少同导师备一次课；
3、每五周至少听导师二节课；
4、每两周至少记一次教学随笔；
5、每两周至少给导师看一次教案；
6、考试后主动同导师搞好教学质量分析；
7、每学期在导师的指导下，写一篇论文；
8、每学期进行一次自我教学总结。

四、青年教师达标安排
   导师本学期必须指导青年教师进行达标课的准备和达标。青年教师必须认真准备，争取通过达标活动并在教学上有更明显的提高。

县一中2008年上学期

新老教师结对子活动人员名单

           教研室   2008年3月6日