县一中2010-2011学年第一学期教科研工作计划

一．指导思想　　

    以学校总体发展要求为指导，以各级各类教科研活动为载体，以校本教研活动为重点，以教师业务素质培养和提高为核心，坚持科研兴教、科研兴校的理念，紧紧围绕“狠抓常规教研管理、加强教师队伍建设、注重教研创新、突出校本教研特色、深化课堂教学改革”五个中心目标，加快教科研信息化建设步伐，脚踏实地、埋头苦干、与时俱进、开拓创新，为全面提高学校的教学教研质量和管理水平、积极推进新课改向纵深发展尽职尽责。　　

二．具体内容　　

1．结合2009-2010年教师继续教育项目，做好教师上一学年的教科研材料上报、评价考核和验收工作，建立完善教师业务档案。

2．配合学校办公室及其它职能部门，完成学校下发各项任务。

3．加强教师（特别是年轻教师）的理论学习和业务培训及指导工作 。　　

①继续举办新教师业务培训和指导活动，着重围绕新课程，从课堂教学基本功入手，通过结对帮教、新教师公开课、视导课等实践和研讨活动，多角度带动新教师适应性成长。　　

②加强横向交流。以及将结题的课题总结会为契机，邀请市内外专家，为教师本校课题研究工作提供指导。　　

③继续做好外语等学科参加全市示范高中业务评比活动，搞好业务跟踪指导工作。

④举办第二届青年教师教学大奖赛及开放周活动。　

⑤提高教研组长业务素质和水平，组织交流学习。

4．狠抓常规管理，加强教研室常规建设。　　

①丰富和完善学校教育科研主网，凸现学校科研特色。本学期，利用校园网络平台，及时更新教育信息，不断丰富和完善学校教育科研网页，特别是教研信息简报专栏，适时介绍学校教育科研动态，教育科研先进。　　

②严格执行上级有关教育科研管理制度，指导科研课题的申报、立项、论证、研究、结题以及论文报送、评比等工作。　　

③试行新的等级教研组考核制度，组织先进教研组外出考察学习；积极探索教师教科研量化考核评价体系，对教师的教科研成果予以及时奖励，提高教师参与教科研的积极性，努力营造良好科研新局面。　　

④做好学校教育科研资料的档案整理工作，努力完成学校和上级布置的工作，配合其它科室做好相关工作。　　

 5．加强常规教研，落实教研、备课组常规工作。　　

   继续做好“每五周两次集中教研”活动。强化活动的规范性和实效性，进一步严格考勤考核制度。本学期教研室将对各教研组、备课组活动研究的重点做出规定：要研究教材重点、难点与关键；要研究教学要求，明确教学的目标；要研究教学方法；要研究课时安排；要研究例题习题；段考期考题等。通过研究找到最优教学模式，取得最佳的课堂教学效果。　　

    教研组、备课组常规教研活动的教研内容要注意突出课程改革，推广一到二个成熟课题，教研方式要注意做到“四结合”：常规教研和专题教研相结合；理论学习和讨论研究相结合；集中研究与分组散研相结合；反馈学校要求与自主安排相结合。各教研组都要根据这一要求和本组具体情况制定好本年度教研计划，并按计划扎扎实实开展活动。　　

6．完善课题管理，加大课题的研究力度 。　　

   继续开展课题研究和教师行动研究，培养一支科研型教师队伍是我校科研立校、科研兴校、科研强校的关键所在，只有把“教”和“研”相结合，通过“高效课堂教学”和“教改实验”把学校的办学宗旨转化为全校教职员工的具体的教育教学行动，达到培育名师和和谐育人的目的。从学校和每一位教师的教育教学实际问题入手，运用“问题研究法”和“行动研究法”反思学校的教学管理和自己的教育教学工作，让教师在反思中提高，让学校在改革中发展。　　

①完善课题管理条例，加强课题管理制度化建设。　　

    本学期，教研室要在上学期课题管理实施的基础上，总结经验，进一步完善学校课题管理条例，加强课题管理制度化建设，为创建我校课题研究管理特色打好坚实的基础。坚持期末进行课题成果集中汇报、奖励制度。坚持课题组人员先集中培训、后实施研究的制度。加强课题的过程管理，继续落实每一个课题“三有”规范（即有计划、有过程、有总结）和每一成员“三有”要求（即有专题任务、有科研感悟、有活动记录），特别是要强化各课题组的档案管理意识，既要注意资料的准确性和真实性，又要注意完整性和系统性，从而细化学校教育科研资料管理，建立各课题工作台帐，使我校课题研究更高效和规范。　　

②深化课改、课题研究，发挥科研先导作用。随着课程改革的不断深入，在教学实践中呈现出很多具有挑战性的东西，比如课堂教学的过程评价和终结评价，合作学习、研究性学习、个人成长记录袋等，都是在课改遇到的问题，对于这些问题要结合课改实际，积极开展应用型研究，将课题同课程改革紧密结合，以科研的方式解决课改实验中遇到的各种问题，建立校级立项课题体系。真正体现教育科研的“立足点”放在解决教育教学工作的实际问题上，“着眼点”放在理论和实践相结合上，“切入点”放在改进课堂教学方法上，通过大家的努力产生一批高档次、有影响力的教育科研成果。　　

7．成立学科竞赛辅导小组，加强学科竞赛活动

以教研组为单位，成立各学科竞赛辅导小组，强化学科竞赛的组织与管理工作，积极开展校内外学科竞赛活动，提升竞赛获奖等次。

县一中2010—2011学年第一学期教科研工作行事历