2009-2-9
一、指导思想
以科学发展观为指导,以基础教育课程改革为中心,以全面提高教育教学质量为目的,以强化校本教研、提高教研工作的实效为重点,充分发挥教研室“研究、指导、服务、督查、引领”的功能,为提高教师专业水平服务,为全面实施素质教育、提高教学质量服务。
二、工作思路
全县教科研工作在市教科研室的指导下,在县教体局的领导下,以科学发展观为引领,总体思路是:围绕一个中心,做好三个服务,突出三个重点,提升三项水平。围绕一个中心:紧紧围绕提高我县基础教育质量这个中心;做好三个服务:为行政部门教育决策服务、为基层教师教学服务、为提高教学质量服务;突出三个重点:校本教研与校本培训、教研室建设、课题研究与管理;提升三项水平:一是提升教师专业化水平、二是提升教研活动水平、三是提升课堂教学水平。
三、主要工作及措施
1、认真执行《铜陵市中小学教学常规管理暂行规定》,抓好教师五课的基本功(备课、上课、听课、说课、评课),规范教学基本行为,完善中小学教学常规管理。
2、组织教研员深入学校,面对课堂,面对教师,进行专项教学调研与督察活动,倾听教学意见,展开教学对话,举办专题讲座,随堂听课评课,开展教师专题培训活动。
3、结合我县实际,组织教师课堂教学竞赛、学科论文评选、学生学科竞赛、各类专题等教研活动,提升教研活动水平和课堂教学水平,培养学生的创新精神和实践能力。
4、认真做好每学期每学科期末命题制卷和试卷分析与反馈工作,对初三年级进行各科复习研讨和统一水平测试,召开高三复习座谈会。
5、加强教研队伍建设,在每个中心学校聘任一名兼职教研员,指导各乡镇以中心校为龙头,成立备课组,有计划地开展教学设计竞赛、听课、评课和学习研讨活动。
6、坚持开展“先进教研组”和“优秀教研员”的评比工作。
7、开展好名师送教下乡活动。本年度,我们将重点组织市级骨干教师和学科带头人、教坛新星们进行送教。
8、组织开展各类电化教学评优活动,组织开展优质课例评选活动,为现代教育技术的应用发挥好导向作用。
9、积极推动网片区域共同体学校的教师就计划、备课、上课、教研活动、专业阅读书籍、教学随笔、作业设计、试卷编制、课题研究、案例反思等进行广泛交流。
10、加强教研室机构建设,修定完善教研室管理机制,严格规范要求。在教育行政部门的领导和支持下建设好教研室。每月开展一次教研室学习与交流,各学科教研员要主动开展学科调研,全程参与并能与学校积极交流;及时发现学科教学中的问题,积极思考,为学科教学和区域教育发展提出合理化、建设性意见和建议;每学年48岁以下的教研员向全县开设一节示范课,形成一种常规化的制度。
11、开展课题研究,高位引领我县的教研工作,督促和指导各中小学、幼儿园成立校本教研课题组,确定1-2个校本研究课题进行研究。倡导教师人人参与课题研究,形成人人有课题的局面。要求各学校各学科带头人、教学骨干,参加省级、国家级骨干教师培训的老师,学校行政管理人员,教研组长、年级组长带头承担课题研究任务。
四、具体工作安排
月份 主要工作安排 负责人 二 1、县教研室在中心学校聘请教研员; 费生武 2、成立中心备课组; 教研员 3、组织参加市春季教研工作会议; 教研员 4、汇总全县中小学考试成绩统计和质量分析情况,调阅部分学校试卷,了解教学质量,撰写有关报告; 教研员 5、开展中小学教师眼睛保健操培训; 戴恒年 6、中小学开学工作检查 教研员 7、制定“送教下乡”工作计划; 牧海友 8、组织参加市级第九届“讯飞杯”中小学电脑制作评比活动。 李久东 9、继续做好全国、省级现代教育技术“十一五”课题指导,研讨交流,按期完成我县中小学结题工作。 李久东 三 1、组织参加市部分学科高考研讨会 教研员 2、组织音乐,美术教师参加全省优秀论文评选活动; 迟宗京 3、组织县级小学语文教学大赛,选拔市级决赛参赛教师。 佘一清 4、组织“送教下乡”活动 教研员 5、铜陵县教育学会改选; 费生武 6、召开铜陵县高三复习研讨座谈会 费生武 7、协助市局开展高中新课程思想品德“同课异构”活动; 姚烨晋 8、邀请市教科研室,市属中学有关骨干教师举行全县中学数学教材教法研讨会; 陶 俊 9、开展中心备课组活动专题研讨活动; 教研员 10、开展全县小学英语研讨课活动; 陈枝琼 11、公布市县教研工作先进工作者; 陈林胜 12、研究筹备体育中考考试改革办法; 戴恒年 13、开展青年教师初中语文课堂教学评比活动; 佘一清 14、中小学第三套广播操推广; 戴恒年 15、举办第七届小学语文电教优质课暨农远工程教学应用评比活动; 李久东 16、组织六项电教作品评比活动; 李久东 17、举办中小学优秀自制教具评选活动. 刘东哲 四 1、召开中考各学科复习备考交流研讨会; 教研员 2、组织教师参加市组织的省特级教师、教坛新星、市学科带头人、骨干教师课堂教学观摩课。 教研员 3、组织参加市小学数学优质课比赛和小学数学市级课题研讨活动; 陶俊 4、考察部分学校校本教研情况,总结推广经验; 教研员 5、开展生物课程资源建设与应用专题研讨会; 周坚国 6、组织参加全省中学信息技术学科竞赛; 陈林胜 7、组织骨干教师和学科带头人送教下乡活动; 教研员 8、小学信息技术中心备课组活动; 陈林胜 9、组织全县中小学英语优秀教学论文评选活动; 陈枝琼 10、召开品德学科课题组成员会议; 姚烨晋 11、视导乡镇中心备课组活动; 教研员 12、全县中小学体育教师优质课评比; 戴恒年 13、全县中小学广播操比赛 戴恒年 14、组织外出考察电化教育、农远工程与学科教学整合应用学习。 李久东 15、组织电教优质课送教下乡活动。 李久东 五 1、组织初三中考模拟与成绩分析会; 教研员 2、初、高中毕业生综合素质评价; 教研员 3、中小学才艺展演; 迟宗京 4、组织小学语文教育教学论文评选活动; 佘一清 5、深入部分立项的小学语文学科课题组,了解实验情况,推动研究进程。 佘一清 6、开展小学数学优秀论文评选活动 牧海友 7、中学数学优秀教学论文和典型课例评比活动; 陶俊 8、小学品德学科基地建设情况调研; 姚烨晋 9、组织教师参加省初中语文优质课市级评选。 佘一清 10.组织教师参加市初中新课程教学经验交流研讨会 教研员 11、中考体育考试 戴恒年 12、组织参加市级多媒体教学软件评比活动。 李久东 六 1、非毕业期末质量检测及分析; 教研员 2、小学三、六年级教学质量监控 教研员 3、组织职校教师论文课件等评选活动 教研员 4、组织召开幼儿园“半日生活”观摩研讨活动; 查学芹 5、各中心准备课学期工作经验总结交流会; 教研员 6、召开中心校教研员学期工作总结交流会 教研员 7、举办中小学“综合实践活动”和小学“科学”优质课评比; 姚根富 8、08到09学年度教研工作总结。 教研员 七 --- 八 1、中考成绩分析 教研员 2、期终成绩分析 教研员 3、中学教师继续教育培训。 教研员 4、各个备课组举行备课活动 教研员 5、各中心准备课学期工作经验总结交流会; 教研员 6、召开中心校教研员学期工作总结交流会; 教研员 7、08到09学年度教研工作总结。 教研员