关于举办2009年全省中小学体育教育优秀论文、教学案例评选的通知

各市教育局教研室（教科所）：

各市体育教学专业委员会（研究会）：

为了推动基础教育课程改革的深入发展，发挥体育教育在素质教育中的重要作用，促进我省中小学体育教师教育思想、观念和行为的转变，提升广大体育教师的理论水平和教学能力，经研究，决定在全省范围内开展中小学体育教育优秀论文、教学案例的评选活动。现将有关事项通知如下：

一、  论文的主题

深化中小学体育课程与教学改革，促进学生身体心理健康发展。

二、参评论文、教学案例要求

（一）论文、教学案例内容

1.可侧重于《体育（与健康）课程标准（实验稿）》、教材体系和内容、教学结构和方式、教学评价、教学改革与实验等领域，侧重于研究中小学体育教育的规律及特点，侧重于探讨继承并发扬体育教育教学的传统，侧重于促进学生身心健康发展、培养创新意识和实践能力、以及“综合性学习”的途径和方法。

2.探索性理论研究方面的，要具有前瞻性，有较强的科学佐证，并有明显的可实践性。

3.教学或教改总结性研究方面的，既要切合学校体育教学实际，又要具有一定的理论深度；同时，还应该有实践验证的结论。调查报告和教改实践报告要有数据。所用引文或参考书目须注明出处。

（二）每篇论文、教学案例用A4纸打印，每篇论文、案例必须在5000字以内（含表格），超过5000字的不予评审。

（三）每位参评老师在论文、教学案例中，只能选择1项，报送1篇。参评论文、教学案例应为未公开发表的,未在省级会议上报告过和未获奖的。

参评论文、教学案例严禁抄袭或从网上下载。否则，一经发现，取消参评资格，并书面通知所在学校和市教研室。

二、评选过程

（一）本届论文、教学案例评选活动分初评、复评两个阶段。初评工作由各市教研室（体育教学专业委员会）组织人员进行，复评工作由省体育教学专业委员会组织人员进行。

（二）各市应认真对参评论文、教学案例进行初评，初评结束后，向省级复评委员会报送书面材料，按要求排出初评顺序报送10～15篇参加复评。

（三）报送论文、教学案例，须按要求每篇论文、教学案例填写《2009安徽省体育教育论文、教学案例评审表》一份，《市中小学体育优秀论文、案例初评排序表》由市里统一填写。

论文、教学案例打印4份、电子稿1份，不得注明单位、地址作者姓名），一起报送省教科院艺体室（邮编：230061）。

（四）各市应在2009年6月25日前向省教科院艺体研究室报送参加复评的论文、教学案例。

三、本届评选活动将评出教育优秀论文、教学案例一、二、三等奖，并颁发证书。

附件：安徽省中小学体育优秀论文、案例评审表

安徽省中小学体育优秀论文  教学案例评审表