教研工作
县一中2009教师暑期集中备课和教科研活动计划及实施方案
2009-8-9
为深入学习实践科学发展观，深化教师教育改革，全面贯彻落实县教体局关于开展2009年暑期集中备课和教科研活动工作的有关通知精神，结合学校实际情况，特制定本计划及实施方案。
一、总体要求
以科学发展观统领教师教育工作，以推进素质教育为核心，坚持“全员参加、集中学习、共同提高”的原则，认真组织学校教师暑期集中备课和教科研活动工作。以转变教育思想、更新教育理念，增强师德修养，提升专业素养和“新知识、新技能、新技术”为主要内容，将集中学习和校本培训有机相结合，确保每个教师在暑假学习的实效性，不断提高我校教师队伍的整体素质。
二、活动内容
根据我校教师队伍的实际和教学要求，全面进行通识培训和业务研修。
1、通识培训内容：①教育部2009年度工作会议上关于《深入学习实践科学发展观 促进教育事业优先发展科学发展》的讲话摘要；②《教育部2009年工作要点》和《中华人民共和国未成年人保护法》；③《基础教育课程改革纲要（试行）》。
2、业务研修内容：①教师所任教学科的学科知识和新学期教材的学习、研究；②研究已立项的省、市、县级教育科研课题的进展情况；③上级继续教育培训内容。
三、组织实施
1、统一思想，提高认识。让广大教师充分认识到集中活动的重要性，以极大的学习热情、高度的学习自觉性投入到集中备课和教研活动中去，把此次活动作为牢固确立素质教育理念，深化新课程改革、增强课改实践能力、提高自身素质的重要手段，努力构建促进学生健康成长、教师不断提高、学校蓬勃发展的新型的教师研修体系和浓厚的教师研修氛围。
2、加强领导，落实责任。学校是教师暑期集中备课和教科研活动的主阵地，学校专门成立教师暑期集中备课和教科研活动领导小组，由校长统筹，由分管教学副校长具体操作实施，教研室、教导处全面提供业务支持。
3、制定计划，强化落实。学校专门制定相应的切实可行的教师集中备课和教科研活动计划，为教师提供研修资源和条件保障。教师要充分利用暑期全员集中备课和教科研活动的契机，认真学习、总结与反思，对照自己设定的目标，切实制定好教师新学期教学教研和个人研修计划；通过暑期的研修完成1篇教学反思、1篇较高质量的课堂教学设计，初步完成对新学期学科教材的学习、掌握以及备课等基础性工作。
四、工作要求：
1、保证学习时间。集中活动工作时间短，任务重，又值天气炎热，希望广大教职工要静下心来，避免干扰。严格考勤制度，无故不参加学习的严格以旷工处理。
2、建立考查制度。要认真检查教职工的学习笔记和学习心得，做到有学习，有检查。
3、采取多种形式，注重实效。要制定活动方案和学习计划安排表，通过集中学习、分组研讨与自学、专题讲座、总结交流会等形式，使学习活动既丰富多彩，又卓有成效。
五、日程安排
教研室
