全国中学生物理竞赛安徽赛区一等奖获得者——郜泽仁

郜泽仁，现就读于铜陵县第一中学高三（1）班，在班主任史鸿铭和物理老师叶雪祥、胡勇的指导下，获得了全国中学生物理竞赛安徽赛区一等奖。被中国科技大学免试录取。

郜泽仁的心得：勤奋学习，良师益友，学校关爱。

问及获奖“秘诀”，这位身材偏瘦的男孩腼腆地说，其实自己在学习上也没有诀窍，只要是自己认定的就会全身心的投入。无论上课还是晚自习，他都认认真真，勤勤恳恳。平时课余时间打打乒乓球，喜欢去做物理竞赛题目，因为在做题练习过程中，自然而然会对平时在物理学习中所遇到的一些难题理解透彻。他认为，这次获奖不能不说跟他本人对物理方面有着浓厚的兴趣有关。他说，“学物理重在感觉和理解，对一些公式和概念他从来不去死记硬背，平时看书涉及的领域较广。他这个人比较注重独立思考和创新。

他学习习惯良好，做事有条不紊，各科均衡发展，因为他的学习目标非常明确：考上科大。因为心中的目标产生了强大的动力，也成了他战胜一切困难的精神支柱。三年来，从未听到过他的抱怨，每一步都是踏实走过，因为心中有梦，脚下的路可以延伸，而那个目标，在荆棘中牵引着他一路向前。通往科大的道路之一，就是通过竞赛获得保送资格。郜泽仁平时最感兴趣的是物理，而物理和数学的关系非常密切，要想在物理上取得好成绩，数学知识必须过硬。于是他在进行物理竞赛的同时，又报名参加了数学竞赛，学习之艰苦，可以想象。高二的暑假，他一头扎在数学和物理竞赛训练中，在老师的指导下，全力以赴，奋勇向前。进入高三，学业繁重，竞赛又迫在眉睫， “两条腿”走路，让很多人为他提心吊胆。令人欣喜的是，他的物理竞赛成绩获得了保送资格。这样，他在走向科大的路上，又迈进了一大步！

他还说应感谢他的老师，王理富老师的循循善诱、宋晓东老师的严格教育、江虹老师的耐心鼓励、沈立华老师的及时解惑都让他受益匪浅。尤其是教他的物理老师叶雪祥、胡勇，是他们培养了他对物理的兴趣，让他在这条路上走得更远。特别是胡勇老师，为了他的复赛甚至放弃了中秋节和家人团聚的机会。他还感谢学校领导的关心和重视。从李强校长到其它领导都给了他大力的支持和帮助，从准备到参赛，从预赛到复赛，从复赛到面试，从精神鼓励到经费支持，学校给他创造了优越的条件和环境。

老师眼中的郜泽仁：踏实认真，擅于思考，见解独到。

郜泽仁的指导老师胡勇说，郜泽仁平时学习刻苦，对物理有浓厚的兴趣。在长达几个月的准备时间里，我们师生二人共同努力，终于在经历了三轮赛事后夺得一等奖。平时只要他认定的事，都会努力的去做，而且好奇心强，任何事都要去尝试。高一的时候物理成绩还不是很好，且做题思维跳跃性比较大，为此还受到叶雪祥老师的“批评”，但郜泽仁对物理的浓厚兴趣有目共睹。我也经常推荐他看一些书，每次上完物理后，郜泽仁就有很多的问题，不懂的问题一定要弄明白，而且喜欢从多角度去考虑问题。有时一问就有十几个问题，有时我们甚至就一个问题讨论一两个小时。他是一个善于发现问题，善于思考去解决的人。如果问题没有讲到位，或者讲得有偏差，他都敢直陈其弊，说出自己的见解，有时还会挑老师的刺。

班主任史鸿铭则这样评价他：“这个孩子聪明、好学、兴趣广泛，而且各功课都很好，在全校成绩都在前几名”。郜泽仁在进校的时候并不出色，在班上排四十几名，后来经过老师慢慢引导，从一开始，就全身心的投入到学习上。他头脑灵活，兴趣广泛，遇到事情也有自己的见解，很有创新精神。
　　同学们如是说：深得人缘，乐于助人，低调行事。

　　郜泽仁在同学的眼中是一个很谦虚，深得人缘的人。同学们说起郜泽仁，别提有多自豪，他说很喜欢和郜泽仁在一起，每次自己在学习中遇到不懂的时候就可以直接问他，他都会耐心的讲解，而且他对同学们也很友善。同学们最喜欢他为人的朴实和做事的低调。他的低调，表现在对成绩的态度上：取得成绩从来不忘乎所以，遭遇失败也没有灰心丧气，他是一只低调的“保送兔”，因为他深知，只有心理素质过硬，心理品质健全的人，才有希望到达顶点。他这个人最大的特点之一就是心态好，不怕困难，他的成绩基本比较平稳，但也有自己不满意的时候。他不会为了失败而哭泣，因为这于事无补。他觉得失败后最应该做的事就是认真分析和总结，找出失败的原因，积累经验。成功是建立在失败的基础上的。遇到重大考试时，他从不紧张。在战略上藐视敌人，在战术上重视敌人，这是他一贯的原则。他的低调，也表现平时的为人处世上。取得骄人成绩的他，从不在同学中趾高气扬，他是极有同学缘的“小物理老师”，同学遇到难题只要请教他，他总是有求必应，并且乐于资源分享。