县一中2012年度教研室教科研工作总结

本年度在学校领导的正确指导、带领下，教科室以扎实开展各项常规教科研工作为根本，充分发挥教研组和备课组的自主能动性，进一步巩固和完善教科研制度，积极配合教务处等相关处室的工作，各项活动开展顺利，教师教科研成果丰硕，现总结如下：

一、加强理论学习和业务培训指导

以教师继续教育为抓手，紧密围绕教师集中培训、远程培训以及国培认真组织教师学习教育科研理论知识和新课程理论知识，并有机结合校本研修做好教师业务学习的夯实工作。先后完成了由教体局组织的全员分批集中培训工作、远程培训的报名及组织实施和监控工作、校本培训的审核和验收工作；组织了部分骨干教师参加了国培、省培以及各级各类的学科公开研讨活动等共计20余项；与教务处联手针对青年教师和高三年轻教师开展了课堂教学业务适应性视导活动和推门听课指导活动。有力的夯实了我校教师队伍培训的规范化体系建设。

二、深化课题研究与教学实际的整合

为进一步推进教学研究与新课程改革的有效结合，教研室充分利用校国家级课题研究成果带动课堂教学和教师研究方式的不断革新，不断深化课题研究的时效性和实效性，在课题组试点学科中广泛开展课例研究，促成和优化教师教科研与课堂教学一体化机制。本年度主要完成的活动有：顺利申报校国家级课题评选并获全国优秀成果奖；省级教育技术相关课题研究阶段性成果获得省级二等奖；就网络交互式学习相关省级课题在语文组试点开展了教师网络课堂教学模式的探究和全市公开研讨课活动，受到了广大听课教师和专家的一致好评；在抓好现有课题研究的基础上，组织申报了市级以上新课题研究共2项。

三、 积极培养教师的科研意识，塑造良好的教科研氛围

为了切实提高教师从事科研活动的积极性和促成学校良好的教育科研氛围，本期教研室通过完善教研常规考核和激励制度、强化宣传、进一步落实每五周两次的集中教科研活动，灵活机动的开展各种形式的校本教研活动，提高教师的教科研主观能动性。本年度我校教师参加校本教研和上级各类教科研活动的次数和获奖人次大大增加。

据初步统计，教师教学获奖市级二等奖以上8人次，其中历史组陈双春老师获省一等奖、朱小华老师获省级三等奖、谢毓嵩老师获省级三等奖；教师论文、课件、教学设计等获奖近50人次，其中国家级4人次，省级15人次，多篇论文国家级和核心期刊发表；教师辅导学生获奖市级以上40多人次，其中省级级二等奖1人次，省级三等奖6人次，市级一等奖以上20多人次；教师取得市级及以上等级的各类专业称号2人次。

四、强化对外合作与交流，发挥名师辐射作用

坚持“走出处，请进来”，努力拓宽教师教育教学视野，为教师提供教科研合作互动活动和展示平台。本年度，教研室先后组织语文、数学、化学等学科于校内外参与县、市、省等各级研讨会和公开课观摩活动20余人次，其中，有10人次直接参与执教和交流，5人次参与支教活动，有1人次代表铜陵市参与江南区域性研讨专题发言；物理、地理和生物学科教师受邀铜陵新闻网“名师高考在线访谈”。

五、存在问题及下学期工作重点

一年来，在广大老师们的共同努力下，我校的教科研工作取得了一定的成绩，但还存在着一些问题，如：集体研究的氛围有待提高；教师要多动笔及时把课堂中或学习中的收获与问题形成文字材料等等。在即将到来的新学期里，我们将继续发扬优点，克服不足，迎难而上，从强化教师教学与教科研能力、强化教科研和课堂教学结合力度、强化教科研创新和管理水平三个方面入手，在学校发展总体规划思路的指引下，继续推进我校教学改革向纵深发展，努力使学校教育科研工作再上新台阶。

教研室

2013-1-27