2014-4-29
为切实提升学生动手能力、强化学生严谨的科学分析态度、培育创新精神、更好地协助高三学生做好复习迎考工作,根据学校工作安排,经研究决定举办高三实验开放周。现将有关事项安排如下:
一、 时间:
第十二周 2014.5.5-----5.11
二、 实验内容与地点:
科目 |
高三实验开放周各科实验内容 |
地点 |
物理 |
1、探究小灯泡的伏安特性 |
实验楼四层 物理实验室二 |
2、探究功与速度变化的关系 | ||
3、探究多用电表的使用 | ||
化学 |
1、酸碱中和滴定 |
实验楼二层 化学实验室二 |
2、探究Fe2+和Fe3+的鉴定及相互转化 | ||
3、探究PO43-离子的鉴定 | ||
4、探究乙炔的实验室制取和性质的鉴定 | ||
生物 |
1、大肠杆菌的纯化 |
实验楼三层 生物实验室三 |
2、系列溶液的稀释、移液管的操作 | ||
3、土壤中分解纤维素细菌的分离 | ||
4、探究HCl与NaOH对酶活性的影响 |
三、 各班实验安排表
高三实验开放周各班实验安排表 | |||||||
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星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 | ||
上午 |
1 |
物 |
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化 |
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生 |
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2 |
物 |
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602(刘思敏) |
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化 |
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612(生) |
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生 |
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611(生) | ||
3 |
物 |
601 (物) |
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611(唐艾青) |
617(物) |
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化 |
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生 |
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610(生) | ||
4 |
物 |
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613(物) |
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化 |
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603(谢振华) |
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生 |
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603(生) |
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下午 |
5 |
物 |
610(物) |
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616(物) |
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化 |
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601(化) |
619(化) |
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生 |
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613(生) |
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602(黄青) |
615(生) | ||
6 |
物 |
612(物) |
614(物) |
619(物) |
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603(物) | |
化 |
611(化) |
613(化) |
617(化) |
612(化学) |
602(化) | ||
生 |
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618(生) |
614(生) |
617(生) |
601(生) | ||
7 |
物 |
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618(物) |
| |
化 |
616(化) |
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618(化) |
610(化) |
614(化) | ||
生 |
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619(生) |
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8 |
物 |
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615(物) |
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| |
化 |
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615(化) | ||
生 |
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616(生) |
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欢迎领导、教师光临指导!
铜陵县第一中学技术中心
2014.4.29