2015-3-9
序号 |
内容 |
姓名 |
学校 |
1 |
研读高考考试说明,把握复习策略 |
周可应 |
无为中学 |
2 |
就安徽省近三年高考生物试题谈“细胞代谢”专题复习 |
陈蕾 |
芜湖一中 |
3 |
高考生物复习检测试题的命制策略 |
余小武 |
无为中学 |
4 |
充分重视教材在高考复习中的地位——以《分子与细胞》为例 |
熊正和 |
芜湖十二中 |
5 |
关于生命活动调节的高效复习方略 |
汪亚明 |
芜湖县一中 |
6 |
分析高考试题的能力立意,促进学生的生物学能力发展 |
王志军 |
铜陵市一中 |
7 |
浅谈高考生物复习中的核心概念 |
朱卫林 |
滁州中学 |
8 |
近几年安徽理综生物选择题分析及二轮复习策略 |
王欢欢 |
全椒中学 |
9 |
生命活动的调节专题复习策略 |
毛德山 |
天长中学 |
10 |
DNA是主要遗传物质(说课) |
余述敏 |
铜陵市九中 |
11 |
遗传的基本规律复习课(说课) |
张亚琪 |
滁州中学 |
12 |
内环境与稳态(说课) |
董萍 |
芜湖三中 |
二〇一五年三月六日