铜陵县一中开展深入学习实践科学发展观活动实施方案

  铜中学实字（2009）02号根据铜陵县委和县教体局党委的部署，按照《铜陵县学校开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，我校参加铜陵县教体局第三批深入学习实践科学发展观活动。为确保我校学习实践活动扎实有效地进行，特制定如下实施方案。

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，认真按照县委提出的‘‘聚力科学发展加速富民强县”有关要求，以党员干部受教育、科学发展上水平，人民群众得实惠为总体要求，紧紧围县教体局提出的“推进教育均衡，打造教育强县”这个总主题结合县一中实际情况围绕提高办学质量加强师德建设服务社会发展，组织党员干部和教师深入学习实践科学发展观，努力把教师队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，把科学发展观贯彻落实到学校工作的各个方面，为推进教育事业的发展而奋斗。

  二、目标要求

  通过学习实践活动，努力实现“提高思想认识，解决突出问题，促进科学发展”的总目标和“教师受教育，学校发展上水平，学生得实惠”的总体要求。

  （一）教师受教育。通过学习实践活动，使教师深受教育，不断提高对科学发展观的认识，并把它运用到教育教学的实践中去，提高教育教学水平。

  （二）学校发展上水平。通过学习实践活动，增强信心，自觉地把学习转化为推动教育科学发展上新台阶，为提升学校教育科学发展，均衡发展、和谐发展再上新水平。

  （三）学生得实惠。通过学习实践活动，切实解决家长最关心、反映最强烈的突出问题，使科学发展观的总体要求成为教师提高教育水平，优化教学手段，让广大学生真正得到更多更好的实惠。

  三、本次学习实践活动着重解决的问题。

  开展这次学习活动要围绕“推进素质教育提高教育质量”这个主题。

  1、领导班子建设。为适应培养创新人才的社会需求，学校领导必须具备有创新意识和创新能力，必须更新观念，调整好自身的坐标系统，敬业爱岗，身先士卒，率先垂范。

  2、加强教师队伍建设。一是加强师德师风建设。大力弘扬“师德为高，身正为范”的高尚精神，严禁教师体罚和变相体罚学生，让教师成为学生爱戴、人民满意的人民教师。二是加强教师培训，造就“复合型创新型教师，突出教育能力的培养，提高教师专业化水平。实施“名师工程”，评选教学能手，教学名星，优秀班主任。

  3、科研兴教。为适应培养创新人才的需要，必须加强教育科研，依靠科研兴教，科研兴校。围绕实施素质教育，培养创新人才这个大课题，从教育思想、教育内容，教育方法，教育技术，教育手段等方面深入研究，把教育科研和实际应用相结合起来。推动教学向科学化、制度化、规范化方向发展，要从教育工作的重点、热点、难点和疑点问题中认真研究，解决新问题，寻找生长点，开辟新领域，发挥长期效益。

  4、常规管理。认真贯彻落实上级领导部门下发的各种文件精神，抓好学校常规管理工作，在管理中要质量，促发展。

  5、加强学生的法制教育和养成教育。有计划有目的针对学生开展有关法律法规教育，不断增强学生的法制观念，以庆祝新中国成立60周年为主题，通过开展各种形式教育活动，形成良好的校风、教风和学风，使学生成为文明、守纪、勤奋的良好格局。

  6、加强校园文化建设，为师生营造一个具有浓厚文化气息的人文环境，加强校园美化，创建花园式学校，以和谐校园小环境推动和谐铜陵大发展。

  四、方法步骤

  学习实践活动分三个阶段进行。

  第一阶段：学习调研（9月初——10月中旬）。主要以“学习引领强素质，调研探索求发展”为主线。

  1、组织学习培训。组织党员和干部认真学习科学发展有关重要文献论著及党和国家领导人物在安徽考察时的重要讲话精神，树立教职工正确的事业观，工作观。集中学习时间不少于20个学时，并做好读书笔记。

  2、开展调查研究活动。边查边改，着眼破解制约我校科学发展的难题以及改进工作作风等方面存在的突出问题来确定重点调研课题，通过座谈会，征求意见箱等形式广泛征求教职工对促进我校科学发展的意见建议，以寻求破解影响和制约我校科学发展难题的对策。

  3、积极组织广大党员踊跃参与“聚力科学发展，加速富民强县”为主题的论坛活动。

  第二阶段：分析检查（10月中旬——11月中旬）。主要以“发扬民主摆问题，对照理论挖根源”为主线。统筹抓好领导班子专题民主生活会和党员教师专题组织生活会。

  1、召开班子专题民主生活会，班子成员要紧紧围绕科学发展观这一主题，加强自身思想政治建设，工作作风建设，针对自身存在问题，分析原因，开展批评与自我批评，在民主生活会上交心谈心，增进团结。

  2、召开党员专题组织生活会，加强党员教师的党性党纪党风建设，组织党员教师参加以学习实践科学发展观为主题的组织生活会。

  3、组织开展群众评议。深入开展实践学习科学发展观活动取得成效的基础上，认真组织评议，广泛征求党员、教职工的意见，参加评议人员有本单位的党员，教职工代表。

  第三阶段：整改落实（11月中旬——12月底）主要以“办好家长满意学校”为主线，统筹抓好、整改落实解决突出问题，完善各种管理制度。

  在具体实施整改落实工作中，对查摆出来存在的问题，按照轻重缓急和难易程度，把整改措施目标化、具体化、责任化。制定切实可行，行之有效的各种规章管理制度，谋求学校更大发展。

铜陵县第一中学党支部

2009年9月1日