铜陵市思想政治教研基地主题教研活动在铜陵中学新校区举办

11月23日，铜陵市思想政治教研基地主题教研活动在铜陵中学新校区举办，市教体局二级调研员程克勤出席并讲话。

活动中，程克勤代表教体局给铜陵中学授牌，并勉励在座的教师要提高政治站位，站稳政治课堂，要带着思想参加基地教研活动，面对新高考研究新课堂，切实提升我市高中教育教学质量。让基地的成员既有荣誉感又身负压力，把基地教研活动推到了新高度。

市教科所所长、思政课教研员江一新作了《思想政治学科教研基地的定位与建设》的主题报告。她从是什么、为什么、怎么办三个角度分析了思政学科教研基地新课程下的角色定位与任务建设，基地校要基于自身学科优势，借力教研专业支撑，加强校本教研和课题研究，结合课堂教学实际开展普通高中新课程新教材实施重点难点问题研究，积极探索形成可借鉴、可推广的经验做法和典型案例，积极承担学科教研活动，切实发挥好示范引领和带动作用。

随后，新教师姚绮执教《追求智慧的学问》，小姚教学沉稳大气，语言表达清晰、有条理，教学导入轻松，易调动学生主体积极性，材料贴近学生，学生思考分析有切口；章健教师执教《唯物辩证法的实质与核心》，章健教师有激情，基本功扎实，分析讲解透彻，教学设计一例到底，有助学生理解，情景设计和问题设置合理、有梯度，具备可探究性，能充分调动学生主体性发挥，师生互动性强，教学效果佳。

在评课议课环节，铜陵中学的晏桂莲和市三中孙芳老师分别做了主题发言。他们对这两节课进行了积极的肯定，两位老师都敢于挑战难上的内容，姚绮老师年轻有亲和力，对话式交流容易拉近与学生的距离，用通俗易懂的案例能让学生能更好理解教学内容，章健老师在问题的细化、问题的变式处理都有很好的设计，有层次有梯度，调动自身的思维潜能引导学生深度思考，为提升哲学思辨能力创造条件。同时也提出了中肯的建议，建议教学知识用表格化、结构化方式呈现，突出重点，更加清晰，有助于提高教学实效。